103 lines
No EOL
5.1 KiB
Markdown
103 lines
No EOL
5.1 KiB
Markdown
# Roosterwijs — Roadmap / backlog
|
||
|
||
Geplande verbeteringen, gegroepeerd. `[ ]` = nog te doen, `[x]` = klaar.
|
||
Afgeronde fases (0–5) staan in `README.md`. Dit bestand bevat het werk dat nog
|
||
volgt.
|
||
|
||
## Fase 6 — Rooster bewerken (snel & overzichtelijk)
|
||
|
||
- [x] **Blokken kopiëren** naar andere tijden en dagen (via het bewerkpaneel naar
|
||
meerdere tijdsloten tegelijk).
|
||
- [x] **Blok aanpassen bij klik**: klik op een blok in de Roostermaker opent een
|
||
bewerkpaneel.
|
||
- [x] **Snelle inline-aanpassing per blok**: vak/activiteit, locatie, doelgroep
|
||
(groep/subgroep/leerling), begeleiders en opmerking wijzigen in het paneel.
|
||
- [x] Vanuit de Roostermaker (tab **Indeling**) direct **subgroepen aanmaken**
|
||
onder een hoofdgroep, met verantwoordelijke(n) — kolomsgewijs overzicht
|
||
van subgroepen, vakken en wie verantwoordelijk is.
|
||
- [x] **Sneltoetsen** in de Roostermaker: N (nieuw blok), ←/→ (week terug/vooruit),
|
||
T (deze week), Esc (paneel/sluiten); met hint.
|
||
- [x] **Rol van een begeleider zichtbaar** in de Roostermaker: afkorting (LK/PO/KO)
|
||
bij de begeleider in een blok en de volledige rol bij het toewijzen.
|
||
- [ ] **Vereenvoudigd vak/blok toevoegen** — bijvoorbeeld een **stap-voor-stap
|
||
wizard** die meeschuift (activiteit → doelgroep → personeel → tijd), in
|
||
plaats van één groot formulier.
|
||
|
||
## Fase 6 — Overzicht & navigatie
|
||
|
||
- [~] **Alle klassen verwerkbaar in het rooster**, overzichtelijk gemaakt — een
|
||
**scope-filter** (per klas/leerplein/leerling/personeel) is toegevoegd in
|
||
Rooster en Roostermaker; een vast **per-leerplein-overzicht** kan nog volgen.
|
||
- [ ] **Snelmenu** om per klas of per leerplein direct het rooster te tonen.
|
||
- [x] **Schooljaar uit het hoofdmenu** halen en **onder Rooster** plaatsen
|
||
(tab "Schooljaar") met snelle invoer + kalenderbeheer.
|
||
- [x] **Instellingenmenu** (subtiel onderaan de zijbalk) waaronder **Gebruikers**
|
||
en **Modulebeheer** verdwijnen.
|
||
- [x] De hint **"Menu's verschijnen alleen voor ingeschakelde modules."** uit de
|
||
zijbalk verwijderd.
|
||
|
||
## Vakken
|
||
|
||
- [x] Per vak **automatisch een passend icoon** (afgeleid van de naam) — getoond
|
||
in het rooster en bij Activiteiten/vakken.
|
||
- [ ] Optioneel: een icoon handmatig kunnen kiezen/overschrijven (vereist een
|
||
`icoon`-veld op Activiteit + migratie).
|
||
|
||
## Stage-module — uitbreidingen
|
||
|
||
- [x] **Aparte (stage)locaties** kunnen toevoegen, los van de gewone lokalen.
|
||
- [x] Een **begeleider aan meerdere stages** koppelen, maar **niet tegelijk aan
|
||
een theorievak** (conflict wordt voorkomen bij opslaan + gesignaleerd via
|
||
`/api/stage-conflicten/`).
|
||
- [x] Een leerling **verdwijnt op een stagedag(deel) uit de klas** in het rooster
|
||
(in het weekrooster gemarkeerd "Op stage" bij de betreffende blokken).
|
||
- [x] Stage instelbaar **per blok, per dagdeel of per dag**.
|
||
|
||
## Lokalen & dubbele boekingen
|
||
|
||
- [x] **Lokalen** als apart roomsysteem (naast de vrije Locaties), met
|
||
capaciteit; gedeeld door lessen en interne stages.
|
||
- [x] **Dubbele-boekingcheck** per tijdslot: gemeld in het conflicten-overzicht;
|
||
per school instelbaar om opslaan **hard te blokkeren** (Lokalen-scherm).
|
||
- [x] Interne stages gebruiken nu een **lokaal** (de aparte stagelocatie-lijst is
|
||
vervallen) en tellen mee in de dubbele-boekingcheck.
|
||
|
||
## Groepsindeling
|
||
|
||
- [x] **Eén sleep-overzicht**: bovenliggende groep → groep → subgroep genest, met
|
||
een zijbalk "nog niet ingedeeld". Personen naar elk niveau slepen; × haalt
|
||
ze weer weg. Leerlingen licht gekleurd, personeel donker; duidelijke
|
||
gekleurde structuur per niveau. Inline aanmaken/hernoemen.
|
||
|
||
## Koppelingen & inzetregels
|
||
|
||
- [x] **Personeel koppelen aan leerplein en subgroep** (personeelsformulier:
|
||
stamgroep, subgroep-begeleiding én leerpleinen).
|
||
- [x] **Theorievakken automatisch beschikbaar voor leerkrachten** (een leerkracht
|
||
mag altijd op een theorievak ingezet worden; daarnaast worden theorievakken
|
||
bij het aanmaken automatisch gekoppeld).
|
||
- [x] **Inzetregel begeleider ↔ vak:** leerkracht/praktijkondersteuner alleen op
|
||
gekoppelde vakken (leerkracht bovendien altijd op theorievakken);
|
||
**klassenondersteuner overal**.
|
||
- [x] **Hiërarchie vastgelegd:** subgroep → groep (Subgroep.groep) en
|
||
groep → leerplein (Leerplein.groepen).
|
||
|
||
## Module: Urenoverzicht
|
||
|
||
- [ ] **Module die berekent hoeveel uur een groep per vak krijgt.**
|
||
- [ ] Optie om dit **per leerling** te tonen, **inclusief stage-uren**.
|
||
- [ ] **Geschiedenis** van dit overzicht **per leerling** tonen (verloop over de
|
||
tijd).
|
||
- [ ] **Vrije dagen tellen niet mee** in deze urenberekening.
|
||
|
||
## Roostermaker — vrije dagen & blok vervallen
|
||
|
||
- [ ] **Vrije/vakantie-/studiedagen kunnen niet gebruikt worden** in de
|
||
Roostermaker (geen blokken plannen op die dagen).
|
||
- [x] De actie heet nu **"dit vak laten vervallen"** (per blok, juiste tekst).
|
||
- [x] Een **hele dag laten vervallen** kan direct in het weekrooster (knop in de
|
||
dagkop; maakt een vrije dag aan, met "weer lesdag" om te herstellen).
|
||
|
||
## Later
|
||
|
||
- [ ] **Module: automatisch rooster genereren.** De gebruiker ge |